Desenho, caligrafia e pintura. Podemos apreciar a criatividade nos mais variados designs que os estudantes inventam ao confeccionar as CAPAS DOS TRABALHOS TEÓRICOS. São centenas, aqui temos algumas dezenas com as melhores capas para você apreciar!
Trabalhos dos estudantes de 6º ao 9º ano.
Comentários, críticas, elogios ou sugestões, favor procurar a professora Paula.
Com a turma CORREÇÃO DE FLUXO de 6º e 7º Ano - tarde, é possível realizar esse tipo de trabalho devido a pouca quantidade de estudantes. Trabalho em processo, onde os estudantes pesquisam o tipo de grafismo de acordo com a etnia indígena, depois exercitam no papel kraft, o mesmo com tinta guache. Em geral, os grafismos representam um papel fundamental na socialização indígena, em suas comunidades onde a pintura é feita no corpo. Para a sala de aula é necessária essa adaptação de suporte, mas sem deixar de lado a possibilidade de conhecer outras culturas em contato com a arte de viver.
ESCOLA ESTADUAL MARECHAL CASTELO BRANCO COMPONENTE CURRICULAR: ARTE PROFESSORA PAULA ANO DE ESCOLARIDADE: 8º ANO TEMA : Arte postal Eu aposto que você gosta de compartilhar mensagens. Nessa prática conhecemos um pouco mais sobre a arte postal, suas origens, finalidades e técnicas. Fonte: PET VOLUME 4 8º ANO / 2021 BREVE APRESENTAÇÃO A arte postal, surgida nos anos 1950, é um meio de expressão no qual envelopes, telegramas, selos ou carimbos postais são alguns dos suportes. Os artistas utilizam técnicas como colagens, fotografia, escrita ou pintura. Considera-se que a arte postal surgiu oficialmente em 1962, com o artista americano Ray Johnson. Os trabalhos eram enviados pelo correio com o objetivo de veicular informações, protestos e denúncias. No Brasil, em 1975, no Recife, os artistas Paulo Bruscky, Daniel Santiago e Ypiranga Filho, organizaram a 1ª Exposição Internacional de Arte Postal. Atualmente, as redes sociais têm sido muito utilizadas para compartilhar...
Este blog tem como objetivo DIVULGAR a toda a comunidade escolar, alguns dos resultados de Artes, os trabalhos desenvolvidos em nossas práticas escolares na Escola Estadual Marechal Castelo Branco. Propostas feitas pela professora Paula, no ano letivo de 2022. Anos finais do ensino fundamental. Direção: Alda Paiva Vice-direção: Patrícia Galvão e Sandra Veralúcia Supervisão: Nívea Cunha e Luiz Freitas Coordenadora pedagógica: Valesca Turmas manhã: 6º ano 1 e 2 7º ano 1 e 2 8º ano 1, 2, 3, 4, 5 e 6 9º ano 1, 2, 3 e 4 Turmas tarde: 6º e 7º1 Correção de Fluxo Comentários, críticas, elogios ou sugestões, favor procurar a direção da escola.